Ведущая:
- Ребята, а вы любите сказки?
- А какие сказки вы знаете? (ответы детей).
Я вам тоже предлагаю отправиться в путешествие в страну сказок!!! Там мы с вами обязательно встретим ваших любимых героев! А эта волшебная палочка пригодится нам с вами в пути, ведь эта палочка – выручалочка! (показывает волшебную палочку).
- А перед дорогой давайте немножко разомнемся.
Игра «Если весело живется»
Ведущая:
- Молодцы! Теперь я вижу, что вы готовы идти в страну сказок. Не боитесь? Ведь там может случиться все, что угодно. Не боитесь? Ну и хорошо. Тогда в путь.
Звучит разминка «Поезд – дренаж»
(Неожиданно под весёлую музыку появляется колобок)
Колобок:
Здравствуйте ребята. Вы меня узнали? Я убежал от волка, чтобы помочь Вам попасть в страну сказок.
Ведущая: Но мы уже на пути в страну сказок.
Колобок: Дорога заколдована, и туда может попасть только тот, кто смелый , ловкий, и кто умеет фантазировать. А поможет Вам вот этот конверт, в нём написаны задания для всех ребят.
(Ведущая берет конверт и читает задание, дети выполняют их).
1. Задание для группы «Ягодки»( помогает родитель)
- Собрать разрезные картинки по сказкам. Дать название сказкам.
- Описать сказочных героев. Какие они? (лиса, колобок, волк, мишка, мышка).
2. Задание для группы «Звёздочки»
- На карточках точками изображены фигуры.
Необходимо по точкам обвести фигурки сплошной линией.
3. Задание для группы «Почемучки»
Составление загадок с помощью опор-заменителей.
1-я загадка:
Круглый, как яблоко
Синий, как дождь
Лёгкий, как снежинка
МЯЧ
КАКОЙ?
- КРУГЛЫЙ - ЯБЛОКО
- СИНИЙ - ДОЖДЬ
- ЛЕГКИЙ - СНЕЖИНКА
2-я загадка:
Овальный, но не лимон,
Зелёный, но не трава
Солёный, но не капуста
Что это такое? (огурец)
КАКОЙ?
ОВАЛЬНЫЙ ЛИМОН
ЗЕЛЕНЫЙ Трава
СОЛЕНЫЙ КАПУСТА
Колобок:
- Молодцы, ребята! Все задания выполнили. Значит, вы можете дальше отправляться в путь, в сказочную страну. Удачи Вам ребята! До встречи в стране сказок! ( колобок уходит)
Ведущая: А чтобы нам в дороге было веселей, предлагаю с собой в дорогу взять песню
Дети исполняют песню «Вместе весело шагать»
Дети проходят через коридор, и при входе в зал, музыка резко меняется на всхлипывания и плач.
(ведущая обращает внимание детей на Красную шапочку, идущую к ним на встречу)
Ведущая:
- Ребята, посмотрите, что это за сказочный герой плачет?(ответы детей)
Красная шапочка:
В лесную чащу тихо вошла я не спеша.
По тропиночке зеленой я к бабушке пошла,
и ей на день рождения подарок принесла.
На пути своем я волка повстречала.
Меня он сильно испугал, и подарок отобрал.
Как мне не плакать? Ведь серый волк никогда подарок не отдаст.
Под звуки злой музыки появляется волк.
Волк:
- Да, я серый волк, зубами щелк. Красную шапочку обманул, обманул. Подарок отобрал, отобрал. А если хотите, я и Вас обману.
Ведущая:
Послушай волк, ты конечно серый, но не совсем злой и страшный.
Волк:
Нет! Я злой и страшный.
Ведущая:
Многоуважаемый волк. Наши ребята, сейчас сделают так, чтобы ты был добрым и хорошим. Хочешь?
Волк:
Попробовать можно.
Ведущая:
Ребята, давайте попробуем волка сделать добрым, сейчас мы ему будем дарить комплименты. (Дети дарят волку комплименты).
Волк:
Какие же Вы волшебники! Я изменился, стал добрым, ласковым. Я хочу со всеми подружиться, с Красной шапочкой, и с Вами ребята.(подходит и поглаживает каждого). У моих друзей из сказки, есть любимые игры, и я вас научу в них играть.
Выходите ко мне самые маленькие ребята из группы «Ягодки», Красная шапочка поиграет с вами в любимую игру Лунтика «Бабочки»
Проводится игра «Бабочки» с группой «Ягодки»
Волк: А теперь я поиграю с ребятами из группы «Звёздочки»
У нас с Бабой – Ягой тоже есть любимая игра «Покатайся на метле»
Проводится игра «На метле» с группой «Звёздочки»
Ведущая:
А я тоже знаю одну интересную игру, в которую играет Мюнхаузен, она называется
«Прыжки на ядре», выходите ко мне ребята с группы «Почемучки».
Проводится игра «На ядре» с группой «Почемучки»
(После игры волк плачет)
Ведущая:
Волк почему ты плачешь? Что случилось?
Волк: А случилось непоправимое, раньше я такой был, злой, грубый, и по своей глупости обманул Красную шапочку, и отобрал подарок. Но ведь я хороший, добрый. Я бы его отдал, но я его потерял. Что же мне делать?
Ведущая:
- Не плачь волк, мы с ребятами тебе поможем его отыскать. Поможем, ребята? Тогда в путь!
(Под музыку все отправляются с дорогу, пока дети переходят через коридор, в зале выкладываются три тропинки, с расположенными на них заданиями.)
Ведущая:
Ой, волк, посмотри, здесь целых три тропинки, ты не помнишь по какой из них нужно держать путь?
Волк: Совсем не помню, видать надо каждую тропинку исследовать, чтобы я смог вспомнить….
( Ведущая предлагает ребятам, Волку и Красной шапочке подойти к тропинкам и выполнить на них задания).
Волк (после выполненных заданий): Вспомнил, вспомнил, вот по этой тропинке нам надо всем дальше двигаться вперёд, там возле домика я и спрятал подарок Красной шапочки!!! Но у меня то нет подарка, как я без него пойду к бабушке…..
Ведущая:
- Скажи, а что бы ты хотел ей подарить на день рождения?(цветы).
Волк : Я даже не знаю…..
Ведущая:
Ребята, а как вы думаете, что можно подарить бабушке? (ответы детей).
Давайте мы с Вами поможем Волку! Сделаем большую корзину с цветами, и отдадим Волку с Красной шапочкой, чтобы они их подарили бабушке.
( Дети выполняют работу «Корзина с цветами»)
Волк:
Спасибо Вам большое, Вы меня выручили. Можно к бабушке идти, и подарок отнести.
Ведущая: ( обращаясь к Волку с Красной шапочкой)
А чтобы нам запомнилось наше путешествие в страну сказок, приглашаем Вас с нами станцевать.
Дети танцуют танец «Листопад»
Красная шапочка:
Как хорошо было с Вами танцевать. И я уже вижу вдали свою бабушку!!!
Ведущая: Здравствуйте, милая, добрая бабушка Красной шапочки! Мы с ребятами путешествуем по сказочной стране, и очень были рады вас увидеть. Ребята из группы «Ягодки» хотели бы вам подарить на ваш день рождения свою песенку
«К нам гости пришли»
Ребятки, бабушка Красной шапочки уж очень плохо слышит, давайте ей очень громко споём песенку!
Дети исполняют песню «К нам гости пришли»
Бабушка:
Ой, спасибо вам, милые ребятки, но у меня для вас тоже есть подарки. Вы любите шоколадки? Мы вместе с Красной шапочкой вам дарим их!!!
Ведущая:
Спасибо Вам за все! Нам пора уже отправляться назад, наше путешествие подходит к концу, и для вас милые, сказочные герои ребята станцуют «Танец с тросточками».
Дети танцуют «Танец с тросточками»
Ведущая:
Ребята, наша волшебная палочка зовёт нас в путь!!! Давайте попрощаемся с нашими сказочными героями!!! И скажем им: «До новых встреч».
Под звуки музыки дети отправляются в дорогу.
Ведущая: Ребята, вот мы с вами и вернулись из сказочной страны.
- Понравилось вам наше путешествие? Каких героев вы там повстречали? Какие чудеса там произошли? (ответы детей).
|